欢迎用户: 访客现在是:2018年06月19日04时37分36秒修改密码退出
全部课程-->印地语(现代梵文)初级教程-->环城一游:
您尚未登陆,因此不能看到或听到梵文|梵语|印地语|藏文|藏语,若要学习,您可以返回首页登陆, 或者免费注册后购买课程。
联系方式:
邮箱:sanskritteacher@qq.com
QQ:梵文|梵语|印地语|藏文|藏语教师,1281552167 (验证:梵文|梵语|印地语|藏文|藏语)
手机号:(上海号码)
1文字读音读音
42 [四十二]
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 数码 文字读音 42
文字文字
文字读音 形容词;数词 文字读音 四十二
文字文字
2文字读音读音
环城一游
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 名词,无生物 文字读音 城市,市,城镇,镇
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 景观, 眼界, 视力,访问
文字文字
3文字读音读音
星期日有集市吗? / 市场是开着的吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 市集; 股票市场, 商业中心,集市; 杂货店; 市场
文字文字
文字读音 名词,无生物,阳性 文字读音 星期天
文字文字
文字读音 介词 文字读音 (表示对象)对
文字文字
文字读音 形容词,阳性 文字读音 开着的,公开的,开放的,自由的,免费的,大方的,清澈的,透明的,明亮的,洁净的,晴朗的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,将来时,第一、三人称,阳性,单复数同形 文字读音 存在,生存,住,等待,保持,经历,生活,待着
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
4文字读音读音
展览会星期一开放吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 游乐园,集市, 庙会; 博览会; 商品展览会; 义卖会
文字文字
文字读音 名词,无生物,阳性 文字读音 星期一
文字文字
文字读音 介词 文字读音 (表示对象)对
文字文字
文字读音 形容词,阳性 文字读音 开着的,公开的,开放的,自由的,免费的,大方的,清澈的,透明的,明亮的,洁净的,晴朗的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,将来时,第一、三人称,阳性,单复数同形 文字读音 存在,生存,住,等待,保持,经历,生活,待着
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
5文字读音读音
展览会星期二开放吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 陈列; 展览会; 装饰; 表演
文字文字
文字读音 名词,无生物,抽象,阳性 文字读音 星期二
文字文字
文字读音 介词 文字读音 (表示对象)对
文字文字
文字读音 形容词,阴性 文字读音 开着的,公开的,开放的,宽松的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,将来时,第一、三人称,阴性,单复数同形 文字读音 存在,生存,住,等待,保持,经历,生活,待着
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
6文字读音读音
动物园星期三开放吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,阳性,无生物 文字读音 动物园,动物展览
文字文字
文字读音 名词,无生物,抽象,阳性 文字读音 星期三
文字文字
文字读音 介词 文字读音 (表示对象)对
文字文字
文字读音 形容词,阳性 文字读音 开着的,公开的,开放的,自由的,免费的,大方的,清澈的,透明的,明亮的,洁净的,晴朗的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,将来时,第一、三人称,阳性,单复数同形 文字读音 存在,生存,住,等待,保持,经历,生活,待着
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
7文字读音读音
博物馆星期四开放吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,阳性,无生物 文字读音 博物馆
文字文字
文字读音 名词,阳性,无生物,抽象 文字读音 星期四
文字文字
文字读音 介词 文字读音 (表示对象)对
文字文字
文字读音 形容词,阳性 文字读音 开着的,公开的,开放的,自由的,免费的,大方的,清澈的,透明的,明亮的,洁净的,晴朗的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
8文字读音读音
画廊星期五开放吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,无生物,不变形名词 文字读音 画廊,走廊
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 星期五
文字文字
文字读音 介词 文字读音 (表示对象)对
文字文字
文字读音 形容词,阴性 文字读音 开着的,公开的,开放的,宽松的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,将来时,第一、三人称,阴性,单复数同形 文字读音 存在,生存,住,等待,保持,经历,生活,待着
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
9文字读音读音
可以照相吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,无生物,复数;形容词 文字读音 画,照片,图画;有力的,强的,有权力的
文字文字
文字读音 动词,完成体简单形式,阴性单数 文字读音 做,拿,联系,提供,预定,获取,接受,拿,取,收到,吃,用,乘,坐
文字文字
文字读音 动词,独立形 文字读音 爬,穿过,进入,去
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一人称,阴性单数 文字读音 能够,会,可以
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,复数;第二、四人称,单数 文字读音 是、有、在
文字文字
10文字读音读音
必须买门票吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,阳性,无生物 文字读音 加入许可,入场券,承认,坦白
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 费用,费用,所有权,小费
文字文字
文字读音 动词,不定式 文字读音 支付,给予,供应得起,提供,添加,增加
文字文字
文字读音 动词,完成体,第三人称,阴性单数 文字读音 是,有,在
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阳性单数 文字读音 应该,来, 到达, 来临; 去,花费; 价值为;下来
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
11文字读音读音
门票多少钱?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 名词,阳性,无生物 文字读音 加入许可,入场券,承认,坦白
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 费用,费用,所有权,小费
文字文字
文字读音 形容词,副词 文字读音 多少,怎么
文字文字
文字读音 动词,经常体,第三人称,阳性单数 文字读音 是,有,在
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
12文字读音读音
对团体有优惠吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,有生名词,复数;名词,无生物 文字读音 主人, 东道主, 接待客人的人,军队; 陆军; 大群,团体;电池
文字文字
文字读音 介词 文字读音 的,来自
文字文字
文字读音 动词,完成体,独立形(简单形式) 文字读音 预定,预约,借,联系,做,获取,拿,吸收,使全神贯注,汲取,领受,接受,给予,供应得起,提供
文字文字
文字读音 代词;形容词 文字读音 有人,某人,某事,某物;任何的,所有的,任何一种的,每一
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 折扣,贴现率,让步,补贴,津贴,分配额,零用钱,特许,认可
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,阴性,单复数同形 文字读音 是、有、在
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
13文字读音读音
对儿童有优惠吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,有生名词,阳性复数带后形式 文字读音 婴儿,儿童,孩子
文字文字
文字读音 介词 文字读音 的,来自
文字文字
文字读音 动词,完成体,独立形(简单形式) 文字读音 预定,预约,借,联系,做,获取,拿,吸收,使全神贯注,汲取,领受,接受,给予,供应得起,提供
文字文字
文字读音 代词;形容词 文字读音 有人,某人,某事,某物;任何的,所有的,任何一种的,每一
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 折扣,贴现率,让步,补贴,津贴,分配额,零用钱,特许,认可
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,阴性,单复数同形 文字读音 是、有、在
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
14文字读音读音
对大学生有优惠吗?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 名词,有生名词,阴性复数 文字读音 全校学生
文字文字
文字读音 介词 文字读音 的,来自
文字文字
文字读音 动词,完成体,独立形(简单形式) 文字读音 预定,预约,借,联系,做,获取,拿,吸收,使全神贯注,汲取,领受,接受,给予,供应得起,提供
文字文字
文字读音 代词;形容词 文字读音 有人,某人,某事,某物;任何的,所有的,任何一种的,每一
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 折扣,贴现率,让步,补贴,津贴,分配额,零用钱,特许,认可
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,阴性,单复数同形 文字读音 是、有、在
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
15文字读音读音
这座大楼是做什么用的?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 代词,第三人称,单数,阴阳同形 文字读音 他,她,它,那个
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 建筑物; 营造物,门,桩
文字文字
文字读音 疑问代词 文字读音 什么,如果,是否
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
16文字读音读音
这座大楼建了多少年了?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 代词,第三人称,单数,阴阳同形 文字读音 他,她,它,那个
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 建筑物; 营造物,门,桩
文字文字
文字读音 形容词 文字读音 多少
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 年, 年龄, 年度
文字文字
文字读音 形容词,阴性 文字读音 老的,年长的,旧的,过时的,二手的
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
17文字读音读音
谁建的这座大楼?
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 代词,第三人称,单数,阴阳同形 文字读音 他,她,它,那个
文字文字
文字读音 名词,无生物 文字读音 建筑物; 营造物,门,桩
文字文字
文字读音 代词 文字读音
文字文字
文字读音 动词,陈述式,过去时,完成体,第三人称,阳性单数 文字读音 制作,吹,建造,燃烧,发明
文字文字
文字读音 动词,陈述式,过去时,完成体,第三人称,阴性单数 文字读音 是、有、在
文字文字
18文字读音读音
我对建筑很感兴趣。
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 代词,第一人称 文字读音
文字文字
文字读音 名词,阴性,不变形名词,无生物 文字读音 建筑风格, 建筑方法, 建筑式样; 建筑术; 建筑物
文字文字
文字读音 介词 文字读音 在,处在……中,在……之内
文字文字
文字读音 形容词;名词,不变形名词,无生物 文字读音 感兴趣的; 有权益的; 有成见的;倾向,意愿,兴趣, 利息, 嗜好
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
19文字读音读音
我对艺术很感兴趣。
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 代词,第一人称 文字读音
文字文字
文字读音 名词,阴性,不变形名词,无生物 文字读音 艺术, 技术, 巧妙
文字文字
文字读音 介词 文字读音 在,处在……中,在……之内
文字文字
文字读音 形容词;名词,不变形名词,无生物 文字读音 感兴趣的; 有权益的; 有成见的;倾向,意愿,兴趣, 利息, 嗜好
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
20文字读音读音
我对绘画很感兴趣。
文字
单词分析原形解释备注
文字读音 代词,第一人称 文字读音
文字文字
文字读音 名词,不变形名词,无生物 文字读音 肖像画家, 人物描写, 肖像画,艺术品, 美术品
文字文字
文字读音 介词 文字读音 在,处在……中,在……之内
文字文字
文字读音 形容词;名词,不变形名词,无生物 文字读音 感兴趣的; 有权益的; 有成见的;倾向,意愿,兴趣, 利息, 嗜好
文字文字
文字读音 动词,陈述式,经常体,现在时,第一、三人称,阴阳同形,单数 文字读音 有,是,在,存在,来
文字文字
全部课程--> 印地语(现代梵文)初级教程-->环城一游:
联系方式:
邮箱:sanskritteacher@qq.com
QQ:梵文|梵语|印地语|藏文|藏语教师,1281552167 (验证:梵文|梵语|印地语|藏文|藏语)
手机号:(上海号码)
iPad、iPhone、安卓等平板电脑、智能手机皆可无障碍浏览和学习。